Práticas integrativas e complementares no cuidado a crianças e adolescentes (com cap.biodança)

Crianças e adolescentes são sujeitos de direito e requisitam atenção especial, por serem sujeitos em formação. Já é de conhecimento geral o quanto nessa fase da vida são acometidos por tensões, inseguranças, desordens afetivas, hormonais, familiares e várias emoções e conflitos que interferem negativamente no curso de suas vidas, gerando por vezes traumas difíceis de superar. O reconhecimento de que tais situações influenciam no campo magnético e energético de cada ser, mas ainda quando se trata de sujeitos em formação, tem mostrado o quanto diferentes áreas de saber são importantes na composição de respostas. Apesar disso, nem sempre os campos objetivos, racionais e formais de abordagem têm sido efetivos no apoio necessitado. O uso das PICS na infância e adolescência, por sua vez, têm representado resultados positivos e realmente impactantes na vida de quem as experimenta. O livro apresenta algumas dessas experiências exitosas e, por isso mesmo, altamente recomendáveis a quem atua em espaços da saúde, educação e cultura, onde efetivamente estão nossas crianças e adolescentes. Podem ser usadas no centro esportivo, na escola, no clube, na clínica, no espaço terapêutico, no início da aula de dança, ou mesmo em casa, antes de uma prova ou antes de dormir. Livro composto de 11 capítulos. INCLUI capítulo sobre biodança.