Editais

ORGANIZAÇÃO:

Sarita Amaro, Marta Furlan e Eduardo Augusto Farias

APRESENTAÇÃO

As práticas educativas em meio ambiente e diversidade cultural são fundamentais para promover uma conscientização ecológica, humanizada e inclusiva na sociedade. Pode-se dizer, sem romantizar que educar sobre o meio ambiente envolve não apenas o conhecimento sobre ecossistemas e a importância da conservação, mas também a compreensão e fortalecimento da conexão original entre os seres humanos e natureza. E todos sabemos como a Mãe Natureza tem respondido ao comportamento poluente dos rios, ao desmatamento e a queimadas das florestas, em atenção aos interesses capitalistas. Cuidar do que temos, da qualidade do ar, da potabilidade da água, do respeito ao território dos povos originários – guardiões das matas e das florestas que concedem oxigênio ao mundo – deveria ser prioridade tanto para governos, como para indivíduos. Mas sabemos que nem sempre é assim que ocorre. Contudo, na contramarcha desse processo, há experiências incríveis, criativas, empoderadas e dissidentes que defendem a vida, reciclam, recriam e criam alternativas ecológicas, no espaço local das comunidades, e nas escolas e espaços de organizações sociais comprometidas com a defesa do meio ambiente. Estas práticas educativas são frutíferas, impactam em curto e médio prazo todos a sua volta. E exatamente por isso merecem ser conhecidas. Alguns exemplos são hortas escolares ou comunitárias, o aproveitamento de material reciclado para criação de peças decorativas e/ou artesanato e experiências sustentáveis a partir dos saberes de comunidades tradicionais, indígenas e quilombolas.  O convite à revisão de hábitos e culturas, voltadas ao reconhecimento e a valorização de diferentes perspectivas culturais sobre a natureza e os recursos naturais, bem como a aprendizagem de práticas sustentáveis que promovem a harmonia com o meio ambiente estão na lente dessa publicação. Além disso, espera-se que os artigos apresentados recuperem o nexo entre a abordagem educacional e o respeito a diversidade étnico-cultural, aproximando culturas diversas, promovendo um diálogo intercultural, que enriquece o aprendizado e fomenta soluções inovadoras para os desafios ambientais contemporâneos. Temas como direito ambiental, questões sociais relativas à propriedade territorial e lutas nesse campo, também são bem vindas na obra. A produção terá formato impresso, em português, e digital (ebook) em inglês. Espera-se, com isso, ampliar o alcance da obra, levando as ideias aqui contidas a vários continentes, para inspirar mudanças de rumos e rotas, beneficiando a todos nós. Serão aceitos trabalhos submetidos por estudantes de Graduação e Pós-Graduação, docentes da Educação Básica, do Ensino Superior e demais profissionais, seja da educação, seja atuantes em organizações sociais que desenvolvem projetos sociais com foco na educação ambiental ou na promoção da diversidade cultural.

EIXOS TEMÁTICOS DOS TRABALHOS

1. Educação e Infância: Trabalhos que discutem práticas pedagógicas, experiências sensíveis, saberes e fazeres docentes na educação com crianças no cotidiano da Educação Infantil.
2. Educação Básica e Práticas Pedagógicas em Educação Ambiental e Consciência Ecológica: Relatos, pesquisas e ações que abordem a educação e o trabalho pedagógico docente envolvendo teoria e prática nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, em diálogo com a formação humana, ecológica e ambiental das crianças, adolescentes e jovens.
3. Formação de Professores e Educação Crítica: Reflexões, Análises e Relatos e sobre a formação inicial e continuada docente e o contexto de seus desafios, tendo em vista a construção de uma consciência transformadora e emancipatória do ensino, transversalizando ética, compromisso social, ensino, educação, proteção ambiental e promoção social e humana.
4. Acessibilidade, Direito à Educação, Educação Inclusiva, Promoção da Diversidade, Justiça e Direitos Humanos: análises, experiências, reflexões, vivências e práticas voltadas à inclusão de pessoas com deficiência, dos povos originários e comunidades quilombolas, ribeirinhas e rurais, bem como grupos historicamente marginalizados, considerando suas necessidades sociais e educacionais, seus direitos e enfrentamentos em busca da equidade étnico, social e cultural, do acesso à educação, do respeito à sua cultura e produção criativo/criadora de processos que valorizem a diversidade cultural nas escolas, nos espaços comunitários, nos territórios  indígenas, negros ou rurais.
5. Linguagens, Saberes e Culturas na Educação: Abordagens que integrem arte, literatura, música, tecnologias, oralidades e outras linguagens como mediação para práticas pedagógicas mais humanizadoras e éticas. Também, estudos interdisciplinares que sobre os fundamentos históricos, filosóficos e éticos da educação.
6. Educação Ambiental e Ação Educativa Crítica na Natureza: Pesquisas e experiências que discutam políticas educacionais, ambientais, decoloniais e comunitárias no enfrentamento das desigualdades e da crise ecológica. Práticas de gestão democrática, planejamento pedagógico de ensino em escolas, universidades e outros espaços formativos.

CRONOGRAMA

-Entrega dos textos – até 5/11/2025
-Avaliação por pares e resultados no email cadastrado – fluxo contínuo, recepcionando os artigos que chegam
-Pagamento (apenas para aprovados) – até as 22h de 10/11
-Diagramação e impressão – até 21/12/2025
-Entrega do ebook aos autores no endereço eletrônico informado – até 27/12/2025

-Entrega do exemplar do livro impresso aos autores no endereço físico informado (dentro do país) – despacho via correios até 28/12/2025

PREPARAÇÃO DO TEXTO

1. O texto deverá contemplar relatos/ resultados de pesquisas, análises teóricas e/ou experiências dos autores, tendo por indicativo os seguintes eixos temáticos (conferir a seguir).
2. Serão admitidos até 04 (quatro) co-autores, sendo o primeiro nome, o responsável por encaminhar o trabalho no email da editora: livros@gmail.com
3. O trabalho deverá ser entregue no anexo do email em formato WORD, DOC ou .DOCX.
4. Os trabalhos devem estar em concordância com a lei n° 10695 de 1º de julho 2003 (contra o plágio).
5. O texto, especialmente as referências, citações e notas de rodapé deverão estar de acordo com as normas da ABNT – NBR-6023: 2002.​

FORMATAÇÃO DO TEXTO

1. Tamanho do texto: No máximo 29.000 caracteres com espaço (entre 4 e 10 páginas), considerando texto, tabelas, quadros, gráficos e/ou figuras, INCLUINDO as referências.
2. O espaçamento entre linhas 1,5; fonte Arial; tamanho 12. 
3. O trabalho deve ter a seguinte estrutura: Título, Nome do(s) Autor(es), Breve currículo (até 3 linhas mencionando Formação principal em graduação e Pós graduação, Vinculação Institucional (opcional), Cargo (opcional), E-mail), Resumo (5 linhas), Palavras-chave (3 a 5), Introdução, Metodologia, Resultados e Discussão, Conclusões, Agradecimentos (opcional) e Referências.

ENVIO DO ARTIGO

Encaminhar o artigo anexo, no email: novapraxiseditorial.livros@gmail.com
Informar no assunto: Artigo na obra PRÁTICAS EDUCATIVAS
No corpo do e-mail: NOME COMPLETO, EMAIL PREFERENCIAL, FONE/WHATSAPP, Informe do(s) título(s) do artigo(s) apresentado(s) 
No anexo: o ARTIGO apresentado em word, doc ou docx
OBSERVAÇÃO 1: No caso de artigos assinados por mais de um autor, apenas um (o principal) deverá encaminhar o e-mail, nesse caso contendo as declarações de todos os autores anexas, junto ao mesmo.

OBSERVAÇÃO 2: É responsabilidade de cada autor conferir a grafia do email endereçado, bem como se o envio teve êxito, checando na caixa de saída e rascunho de sua pasta de e-mails. A editora e os organizadores não considerarão textos entregues fora do prazo ou que ficaram extraviados por questões tecnológicas.

DECLARAÇÃO DE AUTORIA E CIÊNCIA DAS REGRAS DO EDITAL

Participar do edital, implica na ciência e concordância inconteste de suas regras. Mas, após a aprovação do trabalho, será exigido uma declaração de autoria, devendo ser entregue no email da editora o seguinte texto – individual por autor ou assinado coletivamente, no caso de artigos escritos em grupo de até 4 autores.

Declaro que o(s) artigo(s) encaminhado(s) são de minha autoria, bem como que estou ciente e aceito inconteste as regras éticas, as condições e os prazos apresentados no edital da obra PRÁTICAS EDUCATIVAS EM MEIO AMBIENTE E DIVERSIDADE CULTURAL Autorizo a publicação de meu(s) artigo(s), ora inscritos, caso sejam aprovados, por meio físico ou digital pela Nova Práxis Editorial, bem como sua comercialização pela mesma e seus marketplaces parceiros – ciente de que nada será devido a mim, a título de participação em vendas ou lucros, em quaisquer formatos ou idiomas a que venha ser apresentada. Agradeço, também, o desconto cortesia de 35% sobre o valor da obra no site da editora – mediante cupom específico a ser informado – o qual poderei socializar com meus amigos e minha rede de contato.
Local, Data
Seu nome
Número de RG
Assinatura

ATENÇÃO À ÉTICA

Como já é de conhecimento público, temos muito cuidado com o conteúdo social de nossas obras, sendo contrários a qualquer forma de discriminação, seja étnico-racial, por nacionalidade, sexual, sociocultural, política, religiosa ou de gênero. Por isso, os textos além de um rigoroso olhar acadêmico-crítico, passarão por filtro ético, para assegurar um conteúdo de atemporal valor social, regido pelo respeito à pluralidade humano-social. Por conta disso, menções a nomes de governantes, políticos, partidos, canais de televisão ou figuras públicas não serão aceitas – sendo os autores solicitados a realizar ajustes para permanecer na publicação.

AVALIAÇÃO

Os organizadores contarão com uma comissão avaliadora, designada para tal, a qual seguirá os seguintes quesitos:

1. Respeito a legislação indicada, referente a antiplágio e autoria do trabalho – sendo desclassificados textos escritos por IA.
2. Correlação com o tema do evento e algum dos eixos temáticos
3. Organização e formatação textual conforme as orientações das regras informadas
4. Coerência argumentativa interna
5. Conteúdo crítico, baseado em estudos e análises – com citação de fontes
6. Texto bem apresentado e formatado, com referências organizadas ao final do artigo em ABNT e alinhadas em ordem alfabética

A avaliação ocorrerá em fluxo contínuo e da mesma forma serão informados os autores, no email cadastrado, sobre o aceite de seu trabalho ou ajustes a providenciar, caso seja considerado necessário.

INVESTIMENTO

Aceita-se no máximo 4 (QUATRO) AUTORES por ARTIGO, devendo cada um assumir o pagamento de sua participação na obra, conforme os valores a seguir especificados:
Autor que escreve artigo individual = 280,00

Autor que escreve artigo em par, trio ou quarteto = 280,00 (por autor. por parceria em cada artigo)

SITUAÇÃO ESPECIAL:  Se JOÃO participar de dois artigos na obra, sendo que em um escreve sozinho e em outro, como parte de um trio, ele deverá acertar 280 reais pelo primeiro artigo e 280 reais pelo segundo artigo, recebendo 2 livros no total.

COMPROVAÇÃO DO ACEITE

Entende-se que o email informando o aceite, em si, já registra a aprovação do trabalho. Ainda assim, reconhecendo que possa ocorrer algum processo seletivo ou prova de títulos que requisite um documento formal, considera-se, excepcionalmente, providenciar Carta de Aceite dos trabalhos aprovados. Recomendamos, contudo, que esta solicitação seja formalizada no email da editora novapraxiseditorial.livros@gmail.com, com um mínimo de 10 dias de antecedência.

CASOS OMISSOS

A editora gerenciará a resolução dos casos omissos.
A participação neste edital, pressupõe o conhecimento e aceite inconteste de suas regras, inclusive da avaliação realizada – não sendo devida qualquer justificativa ou parecer sobre a decisão proferida (seja ela de aprovação ou reprovação).